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2019年1月学前儿童科学教育

卷面总分：100分试卷年份：2019.01 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

请你围绕生命科学领域中"生物生命周期"的核心经验设计一个活动(包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等),并对活动进行简要的分析。

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（名词解释）基数

关于学前儿童分类教育的指导方法,下列说法错误的是

A、引导幼儿积极地感知、辨别常见事物的特征,并说出物体的名称
B、教师可为幼儿的求同活动提供较多的相同材料
C、在3-4岁年龄班开展分类活动时,教师可设计复杂多样的分类标准
D、教师应创造机会讨论分类的结果

简述5-6岁儿童量的感知能力的发展特点。

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